{"id":314,"date":"2018-04-07T00:00:10","date_gmt":"2018-04-07T00:00:10","guid":{"rendered":"http:\/\/live-xafer.pantheonsite.io\/?page_id=314"},"modified":"2018-04-07T00:00:10","modified_gmt":"2018-04-07T00:00:10","slug":"la-familia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/ca\/la-familia\/","title":{"rendered":"La Fam\u00edlia"},"content":{"rendered":"<p>La FAM\u00cdLIA en el PROJECTE EDUCATIU de la FUNDACI\u00d3 XAFER constitueix l&#8217;estructura b\u00e0sica d&#8217;una comunitat i de la societat.<img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-315 alignright\" src=\"http:\/\/live-xafer.pantheonsite.io\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/educar-297x300.png\" alt=\"\" width=\"297\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/educar-297x300.png 297w, https:\/\/www.fundacionxafer.org\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/educar.png 300w\" sizes=\"(max-width: 297px) 100vw, 297px\" \/><\/p>\n<p>En el mateix sentit, en el PROJECTE EDUCATIU de la FUNDACI\u00d3 XAFER, la fam\u00edlia es considera la veritable i m\u00e0xima responsable en ajudar, estimular, acompanyar, premiar, motivar i agrair al educant i l&#8217;educador seva participaci\u00f3 i la seva tasca.<\/p>\n<p>\u00c9s important el seu paper en la tasca educativa i formativa amb la seva tasca d&#8217;ajuda, de suggeriment i d&#8217;acompanyament. Contribueix a mantenir i actualitzar unes accions i programes educatius i formatius que dotin del m\u00e9s alt nivell d&#8217;exig\u00e8ncia, compet\u00e8ncia i coneixement en les, habilitats i destreses que ha de rebre l&#8217;alumne.<\/p>\n<p>Es preocupa de participar en la vida educativa i formativa en la seva forma activa com a membre de la comunitat educativa, i en la seva forma passiva en la seva unitat familiar com l&#8217;ajudant m\u00e9s proper a l&#8217;alumne.<\/p>\n<p>Respecta i s&#8217;ocupa de que tota la Comunitat Educativa aconsegueixi aconseguir els objectius desitjats i d\u00f3na suport i recolza tant a l&#8217;alumne com a l&#8217;educador ia la resta de la Comunitat Educativa.<\/p>\n<p>L&#8217;ENTORN<br \/>\nAl PROJECTE EDUCATIU de la FUNDACI\u00d3 XAFER l&#8217;entorn suposa un focus d&#8217;influ\u00e8ncia rec\u00edproca. D&#8217;una banda perqu\u00e8 les accions i programes educatius i formatius de la FUNDACI\u00d3 repercuteixen en gran mesura en l&#8217;entorn m\u00e9s proper on es desenvolupen. I de l&#8217;altra perqu\u00e8 l&#8217;entorn tamb\u00e9 repercuteix en gran mesura en les programacions i en el desenvolupament de les accions i programes.<\/p>\n<p>En aquest sentit el PROJECTE EDUCATIU propicia una relaci\u00f3 beneficiosa rec\u00edprocament, de tal manera que les accions i programes contribueixin en gran mesura a beneficiar a l&#8217;entorn, i que aquestes accions i programes tamb\u00e9 puguin beneficiar-se d&#8217;aquest entorn.<\/p>\n<p>PASTORAL<br \/>\nEl PROJECTE EDUCATIU de la FUNDACI\u00d3 XAFER comparteix de manera orgullosa i gustosa la missi\u00f3 evangelitzadora i vol atendre de manera profunda els reptes educatius i formatius actuals des de la fe cristiana amb Amor, Pau i Solidaritat.<\/p>\n<p>Propicia una educaci\u00f3 i formaci\u00f3 integral, plural i integradora, valorant aquesta educaci\u00f3 i formaci\u00f3 a partir de la fe. On en harmonia, fe, cultura, coneixement, ci\u00e8ncia, investigaci\u00f3 i descobriment, conviuen en les accions i programes que desenvolupa la FUNDACI\u00d3.<\/p>\n<p>L&#8217;acci\u00f3 Pastoral es desenvolupa a trav\u00e9s de diferents nivells atenent a la situaci\u00f3 en qu\u00e8 es troben els alumnes, tant respecte de la fe com de la seva edat, la seva personalitat, la seva maduresa, la seva cultura o la seva ideologia.<\/p>\n<p>Aix\u00f2 suposa que les activitats educatives i formatives estiguin especialment sensibilitzades des del punt de vista de la fe cristiana. I participen col\u00b7laboradors, educadors i voluntaris que ajuden els alumnes a que coneguin l&#8217;Evangeli.<\/p>\n<p>En les accions i programes educatius i formatius de la FUNDACI\u00d3 XAFER coexisteixen l&#8217;estructura organitzativa i funcional i la comunitat cristiana. En aquestes accions i programes hi ha un proc\u00e9s cristi\u00e0 continu i es desenvolupen tamb\u00e9 activitats m\u00e9s concretes amb lectures i conceptes religiosos. Hi ha celebracions lit\u00fargiques i experi\u00e8ncia comunit\u00e0ries de la fe. Alhora es realitzen treballs i tasques volunt\u00e0ries que ajuden a la proclamaci\u00f3 del missatge evang\u00e8lic sense que aix\u00f2 suposi una acci\u00f3 com a cristi\u00e0 practicant.<\/p>\n<p>En les accions i programes educatius i formatius de la FUNDACI\u00d3 XAFER els grups de pastoral s&#8217;organitzen de manera volunt\u00e0ria i estan desitjosos d&#8217;atendre i complir amb les directrius i suggeriments que el Representant de l&#8217;Esgl\u00e9sia Local els encomani.<\/p>\n<p>En aquest grup hi ha un responsable o representant que a m\u00e9s de coordinar l&#8217;acci\u00f3 pastoral fa de pont entre l&#8217;Esgl\u00e9sia local, la Comunitat Educativa i el Patronat de la FUNDACI\u00d3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La FAM\u00cdLIA en el PROJECTE EDUCATIU de la FUNDACI\u00d3 XAFER constitueix l&#8217;estructura b\u00e0sica d&#8217;una comunitat i de la societat. En el mateix sentit, en el PROJECTE EDUCATIU de la FUNDACI\u00d3 XAFER, la fam\u00edlia es considera la veritable i m\u00e0xima responsable en ajudar, estimular, acompanyar, premiar, motivar i agrair al educant i l&#8217;educador seva participaci\u00f3 i&#8230;","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/314"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=314"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/314\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":316,"href":"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/314\/revisions\/316"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fundacionxafer.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}